Was sind „Gebäude“ – und wozu werden sie angelegt?

• Ein Gebäude verknüpft Geräte und Alarme an einem physischen Standort.
• Alarme können auf das Kollegium, welches sich im aktuellen Gebäude des Auslösers befindet, begrenzt werden.
• Schulferien und Feiertage werden je Gebäude individuell ermittelt

Was sind „Bereiche“ innerhalb eines Gebäudes?

1. Ein Bereich entspricht einem Access Points (BSSIDs) innerhalb der Gebäude-SSID.
2. Bereiche unterstützen die Standortbestimmung innerhalb eines Gebäudes.

Was ist eine BSSID – und wie ermittle ich sie?

1. Die BSSID ist die MAC-Adresse eines einzelnen WLAN-Access-Points.
2. Die Schul-IT sollte Listen mit Access Points und MAC-Adressen zur Verfügung haben
3. Sollte eine manuelle Ermittlung vor Ort nötig sein (nicht empfohlen):
   1. Windows: Eingabeaufforderung → netsh wlan show interfaces → „BSSID“.
   2. macOS: Alt halten und auf das WLAN-Symbol klicken → „BSSID“ (oder Terminal: airport -I).
   3. Android: WLAN → verbundenes Netz → „Details/Erweitert“ → BSSID.
   4. WLAN-Controller/Router: Verwaltungsoberfläche → AP-Liste/Mesh → BSSID-Spalten exportieren.
4. Pflegehinweis: Bei AP-Tausch ändern sich BSSIDs; Liste anschließend im Gebäude aktualisieren.

Gebäude und Bereiche anlegen

1. Gebäude anlegen und eindeutig benennen
2. WLAN-SSID des Gebäudes eintragen (genaue Schreibweise verwenden).
3. Bereiche erstellen (optional) und sprechend benennen (z. B. „Etage 2“, „Trakt C“).
4. BSSID je Bereich hinterlegen.
5. Speichern und vor Ort prüfen, ob Geräte dem richtigen Gebäude zugeordnet werden.
6. Probealarm auslösen (Adressierung „Gebäude des Auslösers“) und die Zustellung verifizieren.

Was sind „Räume“ – und wie ordne ich stationäres Equipment zu?

1. Räume sind Raumbezeichnungen innerhalb eines Gebäudes (z. B. „Chemie 2.12“, „Aula“).
2. Stationäres Equipment (z. B. Smartboard) kann einem Raum zugeordnet werden, damit es in Listen und im Vorfall eindeutig auffindbar ist.
3. Vorgehen:
   1. Raum im Bereich anlegen.
   2. Gerät/Equipment erstellen.
   3. Raum zuweisen und speichern.

Räume mit mobilen Geräten nutzen

1. Mobile Geräte können raumgenau arbeiten, wenn im Raum ein iBeacon installiert ist.
2. iBeacons werden in Klassenalarm für Räume verwendet
3. Vorgehen (kurz):
   1. iBeacon-Daten des Raums in Klassenalarm hinterlegen (UUID, Major, Minor).
   2. Klassenalarm iBeacon im Raum montieren.
   3. Per Klassenalarm App konfigurieren
   4. Gerät im Raum testen
4. Reichweite, Wände und Batteriestand beachten; Beacons eindeutig beschriften und dokumentieren.

_{Hinweis: Die Einrichtung und Verwendung der vorkonfigurierten iBeacons wird ab Q4 möglich sein. Sprechen Sie uns bei Interesse an!}

Check vor dem ersten Test

1. SSID-Name korrekt, alle BSSIDs erfasst.
2. Bereiche sinnvoll benannt; BSSIDs den richtigen Bereichen zugeordnet.
3. Räume angelegt; stationäres Equipment zugewiesen (falls vorhanden).
4. Optional iBeacons pro Raum konfiguriert und hinterlegt
5. Vor Ort prüfen und Probealarm mit Restriktion „Gebäude des Auslösers“ durchführen.
6. Nutzen Sie den Entwicklermodus in der Klassenalarm-App um sich aktuell ermittelte Netzwerkdaten anzeigen zu lassen.

Typische Stolperfallen

1. BSSID-Listen nach AP-Tausch nicht aktualisieren → falsche Zuordnung.
2. SSID über mehrere Schulen identisch, aber BSSIDs nicht getrennt gepflegt → Zuordnungsfehler.
3. Router weisen pro Frequenz (2,4 GHz und 5 GHz) unterschiedliche MAC-Adressen aus→ muss doppelt gepflegt werden.